人教社：小学语文教材“严重西化”不符合事实

　　4月20日，察网发表了署名为宝贝安静的文章《和平演变要从你的孩子搞起?人教版小学语文教材已严重西化》，随后包括《旗帜》杂志等多家媒体进行了转载。该文作者“从网上查找了一下人教版所有六个年级的语文课本。结果发现确实存在极大的问题”。该文罗列了小学语文教材中诸多课文，认为其中内容充斥大量“讴歌外国人、赞美外国人的文章”，并指认其为崇洋媚外心态下的西方价值观。文章认为人教版小学语文教材对课文人物的塑造具有倾向性：欧美和日本人物具有“诚实”、“关心同学”、“聪明善良”等优良品质，而中国人物则有“懒惰”、“不守时”、“蠢笨”、“自私”等缺点。

　　观察者网也曾刊发署名林书友的评论文章《小学课本里真的藏着“和平演变”？》。4月27日，人民教育出版社通过其官方微博对“教材西化”指责进行了反驳，指其“不符合事实”。全文如下：