小学教材插画设计师吴勇曾经说过:“书籍设计是一种情怀”。
因为“有情怀”,所以把国旗画倒了?
因为“有情怀”,所以画个日军战斗机?
因为“有情怀”,所以把所有孩子都画成翻白眼、宽眉间距、弄成一副唐氏儿面容?
因为“有情怀”,所以给小朋友穿个兔女郎?穿个星条旗衣服?腿上弄个纹身?弄个奇怪的凸起?
人都有情怀,大家都有自己喜欢的东西,但我不太理解这位吴老师的情怀,因为正常人不是这样的,这套教材的插画似乎是把所有丑陋、恶劣、不协调强行拼凑在了一起,想要做到这一点可不容易,这可不是瞎画的,这是有备而来……你明显看得出来他在表达什么,就跟XX美院的毕业设计、著名摄影师的迪奥海报、异形少年动画片、三只老鼠广告……一模一样,都是“精心设计”的。
有人洗地说可能是“钱不够”、“经费不足”、导致“粗制滥造”、“水平不行”……这就太虚伪了,这根本就不是水平的问题,实际上是他们的“水平”太高了,人家说了:“这是专门为您家孩子设计的优质作品”。
吴勇老师对自己的作品其实是相当满意的。
吴勇毕业于中央工艺美术学院(现清华大学美术学院)装潢系书籍装帧专业,拥有汕头大学长江艺术与设计学院视觉传达主任、教授,中国出版协会书籍装帧艺术委员会副主任,中国美术家协会平面设计艺术委员会委员,国际设计师联盟AGI成员等众多头衔。他是个真正的“专业人士”,不可能是“乱画”的。
当年有一篇《人教社小学数学教材插图设计探究》的硕士毕业论文,对吴勇老师设计的这套教材插图评价极高、赞不绝口……作者在论文中表示,数学教材插图设计“最为严格”,并称赞该教材的插画不仅“考虑了美感,还严格按照文本内容科学设计”。
有趣的是,这篇论文的导师,正是吴勇本人……亲自指导学生拍自己的彩虹屁,一定很舒坦吧。
基础教育的重要性,不需要重复,塑造一个民族的三观,最好的时机就是孩童时代,给孩子们打上“思想钢印”,是某些势力孜孜不倦的手段,是一个非常专业的系统工程……之前新疆教育系统的“两面人”,就曾做过;香港教育系统的“殖人”,也曾干过。
你以为他们真的是“艺术家不懂政治”吗?不他懂得很,吴勇在采访中就说过“打政治擦边球并不违反出版法”。
这套教材的封面设计人员中有一个名字,叫做吕旻,这个吕旻,还刚好是吴勇的老师吕敬人的儿子……你看,人家搞设计、搞艺术的,还讲究一个家族传承、世代大师、近亲繁殖、老鼠的儿子会打洞。
吴勇是国际平面设计师联盟AGI会员,他的老师吕敬人同样是国际平面设计师联盟AGI的会员。
吕敬人现在的亲人们大多都是“西方人”,的大哥吕立人是日本东京工学院教授、中国翻译家协会会员;二哥吕吉人是美国专业画家,上海交通大学客座教授;四哥吕达人是美国摩根公司经理、高级工程师。
吕敬人的父亲名叫吕叔陶,吕敬人称他为“民族资本家”,还是淞沪会战中的“抗日英雄”……
但经过网友调查考证发现,在日本侵华战争期间,上海陷落后,吕叔陶日伪统治下注册了一家“大康企业股份有限公司”。
吕敬人曾回忆,当年他父亲的生活是非常西化、精致、摩登的,哪怕在沦陷区,他们家也能保持西方贵族一样的生活……他们家过圣诞节,吃西餐,从小能看迪士尼的幻灯片,从小培养艺术审美……一边讲究西方贵族的格调,一边还要讲究东方士人的“仁义礼智信”。
能够在沦陷区,在日本人的眼皮子底下开企业,还把生意做得风生水起,让吕家人过上精致的西式生活……好一个“民族资本家”,好一个“抗日英雄”。
1944年12月28日的《申报》上刊登了一则消息,吕叔陶给“中华慈幼协会”捐了善款。这个中华慈幼协会的会长叫做孔祥熙,名誉会长叫做蒋介石。
1947年,上海市绸缎印花业职业工会的50多名工人把“大康印染厂”给捣毁了。看来吕姓“民族企业家”的口碑,在工人阶级那边看来不太好啊。
你看看,这就叫家学渊源、血统纯正。
吕敬人对于我国当下的制度是非常不满的,2005年就认为我国的制度限制了他的才华,无独有偶,他的弟子吴勇也这样认为。
是啊,我国的教材插图、文化出版确实落后于西方发达国家,但我们之所以落后,不就是因为我们有吕敬人、吴勇这样的吃饭砸锅、包藏祸心、遗毒子孙的“殖人艺术家”么?
【文/申鹏,红歌会网专栏作者。本文原载于“平原公子”公众号,授权红歌会网发布】