骅平：莫谓书生空议论——评五教授的反战宣言

【漫画（乌合麒麟 作）】

　　俄罗斯对乌克兰的特别军事行动刚刚打响，几位大学历史教授，跨越南北，集合在一起，公开联署发表“反战宣言”。近年来虽然不乏有人放些冷枪冷炮，但大多是暗地里进行的。像这次五人扎帮公开出击，还是不多见的。

　　几位历史教授，对俄罗斯“大规模入侵”，表示“震惊”，高呼“和平，和平”。人们原以为他们可能是一向真诚反对战争的和平人士。但我们稍微翻了翻他们过去公开发表的文章和讲话，发现事情并不单纯。

　　原来，这几位强烈反战的历史教授的反战是有选择性的。他们义正辞严地反对俄罗斯“侵略”，但对美国200年历史中无休止地发动一场又一场侵略扩张战争，远如剿灭印第安人的战争，近如在欧洲腹地发动的科索沃战争，从没听到这些教授说过半个“不”字。他们对帝国的侵略扩张不但不批评反对，反而巧舌如簧，为帝国主义、殖民主义战争打掩护，替他们涂脂抹粉。当年美国明火执仗发动的第一场帝国战争——美西战争，有教授竟然解释为“不过是受欧洲建立帝国的‘国际时尚’的影响”。上世纪50年代初美国拼凑16国仆从军，丧心病狂地将战火烧到鸭绿江边，直接威胁中国国家安全，他们中的教授竟称美国不过是“出于维护美国大国信誉的考虑”。当年帝国主义强盗，发动鸦片战争，用洋枪洋炮轰开古老中国的大门，开始了中国近代上最残暴帝国主义殖民统治。几位教授中竟然有人指责“林则徐的驱逐令显然是导致鸦片战争的开始”。美国这个以海盗、奴隶贩子、剿灭印地安人的刽子手为基础拼凑起来的所谓“民主”国家，满打满算不过200多年的历史，连美国自己都不好意思与中华民族5000年灿烂文明史的相提并论。但想不到，有教授为美国解套说“如果从民族国家来说，美国才是最老的”，“中国1912年成为共和国等于是一个小弟弟”。如此践踏历史，令人叹为观止。

　　当美国为首的北约战略轰炸机，万里奔袭，精确“误炸”中国驻南联盟大使馆时，当美国国家海盗，强行劫持我在公海航行的“银河号”货轮时，当美国非法闯入我南海领海，并撞沉我王伟驾驶的战机时，没有听说这其中那位教授挺身而出，表示中国人应有的义愤。现在却突然冒出来，多少令人意外。他们刻意把自己放到“反战”的道德高地上，似乎与他们历史上的一贯表现相距甚远。常识告诉我们，战争从来就有正义战争和非正义战争之分。帝国主义的殖民战争、称霸战争、掠夺战争都是非正义战争。人民大众反压迫、反剥削、反奴役、反霸凌的战争都是正义战争。我们从来不笼统反对或支持战争，而是支持正义战争，反对非正义战争。难道以美国为首的北约军事集团无休止地挤压俄罗斯的战略空间，一次又一次地向东军事扩张，把刺刀尖顶到莫斯科的脑门上，莫斯科只能引颈就戮吗？

　　这几位教授对战争与军事高谈阔论，但其军事史常识之浅薄令人难以置信。他们中有人曾尖锐批判以《孙子兵法》为代表的中国军事思想。他们妄称“孙子兵法讲36计，是不讲信誉，是欺诈的代名词”，“与国际法格格不入”。且不说他们立场与观点之荒谬，仅从这一句话就暴露出他们其实连《孙子兵法》半个字都没读过，他们竟把战国时代的东方兵学圣典《孙子兵法》与相隔千年，流行于明清的民间通俗读物混为一谈。他们对中国历代兵家强调慎战、止战，安国全军，不战而屈人之兵等丰富的军事辩证法思想更是一无所知，就在那里哇哇乱叫。做学问到这个地步，不亦悲夫。他们一口咬定俄罗斯发动军事进攻行动就是“侵略”。建议他们在表达这个观点之前，最好先进行基本军事常识扫盲，弄清楚什么是进攻，什么是防御，什么是“侵略”，什么是自卫反击？明白战役战术上的进攻与防御，与战争性质并不能简单画等号，有时军事行动上的进攻，在战略上、政治上恰恰是防御性的。

　　这几位教授，这时候，以这种方式，出台“反战宣言”，其行为特点、出台时机、组织方式、网络手段，是费了一番心思的。但总让人有似曾相识之感。长期以来，以美国为首的西方势力对中国的政治颠覆和意识形态渗透，策划“颜色革命”，从未停止。一些意志薄弱者，已经成为他们的俘虏。某些高校尤其是重灾区。就在美国对中国的包围、遏制，与中国的反包围、反遏制斗争日益尖锐化的时候，就在关系党和国家命运前途的党的二十大即将胜利召开的时候，“反战宣言”的出台应当引起我们更深远的思考。

　　面对挑战，每个共产党员，每个高校的党组织是不是应当想一想自己尽到了应尽的责任吗？！