对于近期发生在俄乌战争定性、中国人民应该采取的立场、是否应该反美霸权、如何给中国社会定性、是否应该区分民族资产阶级和买办资产阶级、中国人民现在的革命任务是什么、主要敌人是谁等问题上的争论,滠水农夫老师提出了读马列毛的书,以解决争议的办法。
对此办法,我持保留态度。
我觉得,首先,发生这些争论很好!没有任何坏处。尽管似乎我是这场斗争的主要对象,我并不觉得这是“打横炮”,我觉得这种争论对我很有好处,通过回复网友的质疑,也可以检验一下我的马列主义水平。同时,这种争论可以教育读者,至少可以引起读者的思考,有利于让我们结合实际而非纸上谈兵地研究问题,有利于辨明是非,有利于加深认识,有利于分清敌友,而且还更有利于加强团结,提高战斗能力。我看,没有理由认为这种争论会导致天塌下来,干扰革命进程,导致不团结之类,没有这回事。相反,一潭死水、一团和气,反而不好。
其次,必须理论联系实际,一切从实际出发,不能须臾脱离实际。主席说,人的正确知识从哪里来?从天上掉下来吗?不是,是从革命斗争、生产劳动、科学实验三大社会实践中来。主席强调过要读马列的书,以免有人断章取义,误导世人。但主席还反复强调过,要大兴调查研究之风,要深入群众而不能脱离群众、要深入实际而不能脱离实际。万不能做空头理论家。这次争论,我无意间被指为“民左”代表性人物,并受到“非傻即坏”“小偷”这样的控诉,因此,我就此问题多讲几句,似乎也情有可原。
我想说,诸如美国的扩张是“为了生存”、美国正在衰落不要再反美帝霸权了这样的观点,还有不承认美国华尔街金融寡头和中国买办资本势力的勾结,回避中国资产阶级是否应该区分为民族资产阶级和买办资产阶级,两者谁的势力大,是不是把民族资本势力当作主要敌人,要不要团结、教育民族资产阶级,明里暗里阻止反美霸权、替美元霸权打掩护,否认中国政权的人民性成分和买办性成分,指责俄为侵略,强调所谓“革命的中立主义”,我们关于这些观点的争论,是看书可以解决的吗?哪本书上能解决这种现实的争论问题呢?
参与这次争论的同志,尤其是年纪较大的同志,谁没有看过马列主义毛泽东思想经典著作?谁不知道阶级分析法?谁不知道毛主席强调的矛盾论、实践论、一分为二、三大法宝、三大作风等方法论?
这场争论的发生,归根结底,是因为读书少吗?不是。是因为部分同志脱离实际、纸上谈兵,不会理论联系实际,不会一切从实际出发。当然,有没有立场问题,我不好说。
即使有立场问题,我也用处理人民内部矛盾的办法处理。
第三,既然读书,那自然要全面阅读马列主义毛泽东思想的著作,甚至,还可以读一下美国、英国、法国等国家资产阶级政客的书,读各国各类学者的书。开卷有益嘛!当然没有必要指定只读那些似乎对自己的观点有利的书、文。
但是,马列主义毛泽东思想的书,实在不少,不是短时间内能够读完,读完了也未必理解深刻准确。所以,发生争论了,才想起搬书本,是不是有些临渴掘井?来得及吗?
为什么没有想到去深入实际呢?为什么不强调结合实际呢?
第四,靠读书,能统一思想、弥合争论吗?我看未必。我相信,迎春老师就未必赞成阳和平的那几个观点,比如,美国的扩张是“为了生存”,这个观点,也绝对不是马克思主义的。虽然他们几乎是同时代人,都生在新中国、长在红旗下、受党教育多年,经历差不多,看的是同一类的书,受的是同一类教育。
总之,我看,这类争论,好处很大,坏处不多,没有必要轻易停止。至少建议你们那面不要停止,我可能不那么积极地反驳。第二,这种争论之所以产生,一个可能的原因是有人脱离实际,当然不排除有人是想搞颜色革命。我想,读书不多,应该不是主要原因。第三,靠读书以解决这种争论,恐怕不太可能。历史上发生的争论很多,但靠读书来解决争论的先例,以我井蛙之见,似乎不多。
当然,你们要是觉得自己读书不多、理论水平不够,想读点书提高一下,虽然我有些不太赞成,因为我觉得你们更缺乏的应当是结合实际的能力,拟建议诸位多结合实际,但我也不坚决反对,毕竟,那是你们的事,我不便多干涉。但请不要这么要求我,我不想钻进书本里。我已经钻过好多年了,知道是什么味道。
理论水平的提高,似乎不能光靠看书。
另外,好像,你们觉得我不看马列主义的书,是吗?你们怎么有这种感觉?
【文/吴铭,红歌会网专栏作者。本文原载于公众号“江淮论弊”,授权红歌会网发布】