【你中有我,我中有你,天下事,坏就坏在这里。】
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继唐氏综合征诡异画风之后,还有裸露下体、还有舔姐姐手臂的汗、还有星条旗、还出现了日本侵华战机N33k的编号、还有地图缺陷(漏掉了台湾和藏南地区)、数学课本上把中国孩子画得奇丑无比、英语课本上把外国孩子画得浓眉大眼五官端正、还用了整整十年之久...
教材插图事件,到了现在这个局面,如果还有网友认为仅仅只是插画丑的问题,那一定是蠢;如果还有大V和专家媒体认为不宜上纲上线,认为不应该因丑图而上升到意识形态领域并且要求严惩某一群人,那一定是坏。
各种外企品牌辱华事件发生的时候,全网震怒锣鼓喧天地喊打喊杀。
这种脏了中国人眼睛、侮辱了中国人智商、实则是更为严重的辱华教材事件发生后,反倒有人开始网络洗地了。
这要是也能洗白了,以后可就别再提“辱华”这两个字了。
外国人辱华的时候,国内的爱国大V们恨不得一天赶出十篇稿子来表明自己的“宇宙第一爱国自媒体大V”立场。
等到国内的汉奸走狗们真的在“辱华”的时候,什么艺术情怀、创作困境、报酬少了,诸如此类的疯言疯语,全都冒出来了。
大是大非面前,最能彻底看清一个人的本性。
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插图事件之后,“三审三校”、“三问人教社”的话题,终于都冲上了热搜。
业内人士表示这些错误离谱,令人匪夷所思,“出版一本图书要经过三审三校的严格流程,图片一般是出版社请插画师去绘图,绘画进度不好掌控,没有经历完整的三审三校,容易出错。”
21世纪教育研究院院长熊丙奇表示:“目前我们的教材编写还是出版社、编者,还有教材审定(委员会),就在这之间发生关系,更多是一种内部质量把关。所以说我们一直建议建立起一种开放的机制。”
【#三问人教社#:为什么画这么丑?怎么招的标?是人不行还是没钱?】
教材教辅这么赚钱,为什么把数学教材插图画成这样?为什么吴勇工作室连工商注册记录都没有?到底是人不行还是没钱?画风如此诡异离谱,难道说人教社“家里也没余粮”了吗?而拥有多重身份的插画师吴勇也不简单,如此“强强”联合为什么交出这种水平的答卷?究竟是钱没到位还是作者“夹带私货”?
这两个热搜背后,指出来的问题症结,是相通的:
“内部质量把关”。
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随着插图事件的不断发酵,知名童话作家郑渊洁也关注到了网友的讨论。
并且一语中的点破了行业内“圈子”的秘密:
其中有一个主编,在主编人教版语文课本的时候,把自己的作品放进去,他本身也是个作家。我觉得这就没有底线了,相当于既当裁判又当运动员。
为什么这么严肃的小学教材,会出现这种插图?
“因为有他的圈子,儿童文学作家的圈子,他们朋友的作品,一篇不落全会选进来,一人一篇。”
这样的情况下编写我们的教材,迟早会出问题。
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周星驰的《少林足球》里,有一句经典语录:
【裁判、球证、旁证、主办、协办所有单位都是我的人,你怎么跟我玩?】
作者、插图设计师、编辑、审核、出版社、都是内部人士,你中有我,我中有你,怎么可能不坏事!
教授夫妻的女儿,论文抄袭盗用;科研专家的儿子,发明了“抗癌神药”;文人大家的女儿,诗歌出海榜上有名;大学里招聘3个教师,其中2人是内部子弟...
阶层之所以固化,是因为各个“圈子”利益共享抱团取暖,树立起了一道牢不可破的铜墙铁皮,他们在里面沆瀣一气玩得不亦乐乎。
“圈子”集团建立起内部特定人物关系,为“自己人”大开方便之门,外面的寒门学子逆袭之路,就成了一道越来越越窄的上升通道。
于是乎,屠呦呦是三无科学家,然后什么白酒院士、烟草院士、黄金院士,选上了。
于是乎,颜宁走了,然后什么艺术特长生王女,成了病D研究所所长。
于是乎,罗翔、小崔、李玫瑾退网了,然后什么占某、卢某、平某,成了第一爱国自媒体大V。
于是乎,一本《平安经》,炸出了一堆妖,于是乎,一本小学教材,又炸出了一堆妖。
“冒充专家、冒充上流社会,哪儿那么多上流,全TM下流。”
这么多年过去了,依然觉得当初博客时代的公民韩寒,保持着一个公民最后的血性。
十几年前,一群人邀请韩寒进入中国文坛作协。
韩寒孤傲发言,“文坛就是个屁,谁也别装x。如果我进入了中国作协,并且当上会长的话,我要干的第一件事,就是把作协解散了。”
十几年后,青海美协主席被曝作品抄袭盗用、江苏音协被曝内定获奖名额。
江湖已经没了规矩和道义,只剩下各个“圈子”里的“人情世故”了。
王健林无奈一声长叹,“办事的时候没少被人收拾,收拾小一点,就忍了,收拾厉害了,就不干了。”
有网友在2014年,就举报过教材插图事件,无人回应;郑渊洁此前多次反映过教材问题,石沉大海。
“圈子”们铜墙铁壁,外面的滴水不进,有编写人员找到郑渊洁说轮到他的作品了。
郑渊洁回应,【自己的书还能卖出去,“不用轮到我”。】
下面,有请袁华同学上台领奖并朗诵他的获奖作文:
《我的区长父亲》。
第二天,袁华被评选上了校园十大优秀青年,沈光林在他爸爸当厂长的地方,成功当上了全厂唯一的播音员。
“张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。”——《新华字典》1998年修订本关于冒号的例句。
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无奈还是长叹,悲愤还是遗憾,新疆毒教材事件延续了整整13年。
直到2021年3月,第四部涉疆反恐纪录片《暗流涌动——中国新疆反恐挑战》推出,才首次公布了新疆少数民族语问题教材事件。
【在以往一段时间里,一些人利用双语教育的特殊性,把歪曲新疆发展史和少数民族成长史的内容穿插到教材里,毒害的对象就是新疆的孩子。】
而到今天,教材插图事件,终于引起全网震怒了。
内部“圈子”里的那些秘密,也终于翻上了台面。
当初《平安经》事件,后来就处理一个贺电副厅长作者本人,这就属于典型的“从轻发落”,这破书怎么出版面世的?电视台是如何站台宣传造势的?地方媒体是如何背书摇旗呐喊的?
“圈子”里的人集体作恶,最后就处罚了某一人,杀鸡儆猴,也起不到震慑作用。
那么今天的网络舆论环境,该怎样才能逐渐的(注意,是逐渐的、而不是彻底的一劳永逸的)打破各个“圈子”壁垒呢?
只有两条途径:
期待更多的内部人士狗咬狗,狼人自爆;知情人士敢于发声揭露。
湖南操场埋尸案,是怎么在封尘17年后告破的?
因为警方在扫黑除恶行动中,打掉了一个犯罪团伙,然后其中有一个团伙成员,为了戴罪立功,供出了埋尸案凶徒的罪行...
教材事件,14年就有家长举报过、郑渊洁此前也发声过,只是没有引起舆情热议,也就没有引起相关部门的关注。
而今天的插图事件,基本上党媒官媒和自媒体,全都下场发声了。
所以我常说,道阻且长,与君共勉。
更多时候,我们面临的可能不仅仅是一个恶徒,而是一个“圈子”团伙。
因此,得更多的人呐喊,得更多人的勇敢。
从来就没有什么救世主,公平正义,永远都要靠我们自己。