林之辛：关于人才资源的思考与建议

　　长久以来，广大网友批评清华大学尖子学生大多送往美欧等西方国家，国内建设中不见清华学生的影子。最近，清华大学对网友的批评进行了反击，称上述批评为谣言，还专门列举了一个清华大学培养的大国工匠名单。结果人们发现，这个大国工匠名单中除一人之外，全都是1988年以前的学生。也就是说，1988年之后清华大学毕业的大国工匠只有一人。

　　清华大学自己给出的这份名单，比那些被视为谣言的网友的批评更加令人震动。1988年是中国教育产业化，人才资源私有化改革全面铺开的时期，前后的变化最能说明这样的改革对中国人才资源的影响和对教育的导向作用。清华大学这份名单用无可辩驳的事实证明，教育产业化与人才资源私有化改革对中国教育和科研具有颠覆性的摧毁作用，以至于在30多年的过程中，清华大学用国家最多的教育经费，吸收最优秀的学生，经过国家最高水平和最高投入的培训，结果却只培养出一个大国工匠。

　　那绝大多数清华大学培养的顶尖人才都去了哪里?

　　大量事例证明，许多尖子生都去了美国等西方发达国家，变成美国等西方发达国家的尖端科研人才，其中许多人还会从事尖端武器的研制。换句话说，以清华为代表的中国最顶尖的大学，耗费了国家大量财力物力，却几乎变成美欧等西方国家的人才培训基地。

　　今天，中国正面临着美国等西方帝国主义国家围猎的严峻局面，可是中国培养的尖端人才却在这场围猎与反围猎的搏斗中为对方出力。想到这一切，岂不是太恐怖了？！

　　人才资源是最重要的资源，人才资源的安全是国家安全中最重要的安全，可是多年来对上述严重威胁我国人才资源安全的情况却熟视无睹，实在令人不解。

　　为此，我重申几年前提出的建议，望引起重视。

　　—— 至少那些关键的领域，关键的专业，对国计民生有重大影响，对国家与人民安全有重要意义的学科，应该掌握在国家手里。招生时就应该明确：是为国家培养，由国家培养（公费），毕业后为国家效力，招收那些有志于为国效力，能力出众，身体健康的青年，特别是那些家庭贫困，偏远地区但志向高远，学业优秀的学子。在整个学校学习期间，强化“为国家培养，由国家培养，毕业后为国家效力”的教育，增强他们的荣誉感和责任感，严进严出，为我国造就一支由国家掌握、使用的忠诚的高级人才队伍。

　　【文/林之辛，本文为作者投稿红歌会网的原创稿件】